Перед вами одна из задач «Проблем узнавания», автор — советский кибернетик Михаил Моисеевич Бонгард. Головоломки были опубликованы в его одноимённой книге в 1967 году.
Исследования Бонгарда и его сборник задач были направлены на разработку искусственного интеллекта. Только представьте: это 1967 год!
Задачи «Проблем узнавания» — это умение думать «не атомами, а крупными блоками». Благодаря такому формату размышлений люди научились создавать сложные устройства. И именно это умение мыслить необходимо ИИ для правильного функционирования.
→ Итак, правила игры: Изображения слева имеют общий признак с изображениями справа, но этим же признаком они между собой отличаются. Задача состоит в том, чтобы определить этот признак. В простейших случаях ответ может быть формой, цветом или размером. Попробуйте решить головоломку на картинке, а ниже мы укажем правильный ответ.
Правильный ответ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Каждый человек обрабатывает информацию через свой уникальный набор фильтров. Это явление похоже на игру в «испорченный телефон»: сообщение передается нескольким участникам, по ходу дела неизбежно меняя свой смысл. Аналогичным образом, когда мы получаем сообщение от других, оно фильтруется через призму нашего субъективного восприятия, что приводит к искажениям.
Слова и фразы могут иметь разные значения в зависимости от контекста. Эта двусмысленность часто приводит к недоразумениям. Простая фраза «Я подумаю об этом» может быть по-разному истолкована: один человек может воспринять её как вежливый отказ, в то время как другой увидит искреннее уважение. Или вспомните фразу «мы вам перезвоним» — какие ощущения она у вас вызывает?
Также, стоит не забывать, что общение — это не только слова. Важную роль играют невербальные сигналы: язык тела, мимика и тон голоса. Ёрзая на месте и избегая зрительного контакта, человек вам говорит: «Со мной всё в порядке, не волнуйся!». Чтобы обезопасить себя от недопонимания, стоит обращать внимание на язык тела — оно не обманет.
1. Слушайте внутренний голос
При общении с конкретным человеком у вас сразу же может появиться некое ощущение тревоги — это ваш внутренний голос, с которыми нужно считаться. Без понимания себя и своего внутреннего мира не получится понять других людей.
2. Слушать или быть услышанным?
Мы все хотим быть услышанными, однако стоит не забывать, что у вашего собеседника та же цель. В стремлении поскорей выразить свою мысль легко забыть, что коммуникация — это улица с двусторонним движением. Будьте готовы вдумываться в то, что до вас пытаются донести.
3. Узнайте о своих фильтрах
Принимайте во внимание собственные фильтры восприятия. Ваш опыт, формирующийся культурой, обществом и семьёй, меняет ваш взгляд на мир. Скажите: «Я смотрю на проблему вот так, а как на неё смотришь ты?». Не забывайте быть открытыми к альтернативному мнению и не бойтесь признавать свои ошибки.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Учёные выяснили, что творческое мышление состоит из синтеза дивергентного и конвергентного мышления. Дивергентное мышление — это свободный и интуитивный полёт мысли, без каких-либо правил и ограничений. Вы просто генерируете как можно больше идей, не оценивая их.
Когда у вас готов список различных творческих подходов, ваш мозг активирует конвергентное мышление. Это аналитический и логический процесс, при котором вы сужаете выбор до нескольких наиболее подходящих вариантов. Чтобы раскрыть свой творческий потенциал, важно использовать оба типа мышления.
Парадокс сдерживающих факторов
Ощущение безысходности парадоксальным образом стимулирует ваш творческий потенциал. Попадая в тупик, мы зачастую перестаём мыслить шаблонами.
Яркий пример — концепция «функциональной фиксированности». Её идея заключается в том, что люди смотрят на предметы или инструменты только в контексте их предназначения. Они сами создают ощущение тупика.
Возьмём киноиндустрию: главная фишка Квентина Тарантино — нелинейное повествование. Он манипулирует хронологическим порядком, чтобы создать напряженность, углубить характеры героев и подорвать ожидания зрителя.
Тарантино разорвал шаблоны и отказался от функциональной фиксированности, благодаря чему мы получили столько культовых картин.
Можно ли развивать творческое мышление?
Исследования доказали, что мыслить креативно — это навык, которому можно научиться. Вот несколько эффективных способов:
• Внедрите разнообразие в свою жизнь: вариативность повышает когнитивную гибкость и стимулирует новые связи в мозге, способствуя творчеству.
• Включите практики осознанности в свой распорядок дня: медитация осознанности снижает когнитивную ригидность и повышает гибкость — они являются важными компонентами творческого мышления.
• Принимайте ограничения и воспринимайте их как творческие вызовы: помните, что состояние безысходности учит вас мыслить шире.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
О лжи есть статистика: мы сталкиваемся с неправдой от 10 до 200 раз в сутки. Примечательно, что в 50% случаев люди врут близким — друзьям и семье.
Чтобы раскусить ложь, эксперты разработали специальную дисциплину — «лингвистический анализ текста». Она помогла выявить четыре модели языка обмана:
«О, ну, вы знаете, в субботу утром я проснулся ни свет ни заря, плотно позавтракал в маленьком уютном кафе неподалеку от моего дома. Потом я вспомнил, что мне нужно выполнить несколько поручений, и направился в центр города. Большую часть дня я провел в торговом центре. К тому времени, как я вернулся домой, было уже довольно поздно, поэтому я просто заказал доставку, поужинал и расслабился».
В этой ситуации лжец усложняет ответ и наполняет его дополнительными деталями (описание завтрака, поручений и ужина). Так он создаёт яркий отчёт о своих выходных — эти детали создают ощущение правдоподобности.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Многие считают, что учиться станет в разы проще, если подача материала соответствует их конкретному стилю изучения. Недавний опрос британских учителей показал, что более 96% верят в этот принцип.
На самом деле, люди не учатся лучше, когда их обучают с помощью предпочитаемой методики. Для эффективного обучения важно подстраиваться под характер изучаемого материала.
У вас есть способности в визуальном запоминании, в изучении текстового материала и получении знаний через слух. Главная проблема, которая может помешать вам получить новые знания — отсутствие адаптивности. Если знания не усваиваются, попробуйте сменить формат обучения.
Правое и левое полушарие мозга
Вы точно слышали про доминирующие полушария. Левое отвечает за логику и аналитику, правое — за творчество. Это ещё один миф, который только ограничивает ваши возможности.
Нейробиологи опровергли эту концепцию. Доказано, что наш мозг работает как единое целое, привлекая обе стороны для решения сложных задач. Речь, пространственное мышление, регулирование эмоций и решение проблем — все эти процессы задействуют области мозга сразу в двух полушариях. В итоге, наши способности и таланты никак не предопределены.
С возрастом научиться новому сложнее
Исследования в области неврологии показывают, что учиться никогда не поздно. Благодаря нейропластичности наш мозг сохраняет способность адаптироваться, обучаться и формировать новые нейронные связи на протяжении всей жизни.
Хотя с возрастом некоторые когнитивные функции естественным образом замедляются, это не означает, что обучение прекращается. Чем старше вы становитесь, тем больше опыта у вас за плечами. Этот контекст обеспечивает богатый когнитивный резерв, который помогает усваивать новую информацию.
В любом возрасте – будь вам 20, 40, 60 или даже 80 лет – сохраняйте любопытство, бросайте вызов своему уму и не прекращайте исследовать мир.
@wikium
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Когда вы будете счастливы? Есть точная дата 📆
Многие изо дня в день говорят себе: «Я буду счастлив, когда..». Такое мышление предполагает, что счастье — это пункт назначения. Из-за этой фразы удовлетворённость жизнью постоянно куда-то ускользает.
🌦 Беговая дорожка
Идея гедонистической беговой дорожки заключается в том, что у каждого из нас есть свой исходный уровень счастья, независимо от положительных или негативных изменений в жизни.
Когда мы продвигаемся по карьерной лестнице или радуем себя покупками, удовлетворённость растёт. Но потом мы привыкаем к изменениям, и наш «график радости» стремительно падает до линии исходного уровня.
Из-за постоянных спадов после достижений мы ставим себе новые цели, надеясь, что вот тогда-то уж точно сможем выдохнуть. Как итог, фраза «Я буду счастлив, когда..» на самом деле означает «Я не могу быть счастлив сейчас». Мы ставим себе пункт назначения, где точно будем счастливы, хотя настоящее счастье можно найти в процессе достижения целей и саморазвития.
🌦 Внешнее и внутреннее счастье
Внешнее счастье основано на одобрении, наградах, богатстве, популярности, статусе. Внутреннее опирается на то, что внутри вас: личностный рост, взаимоотношения с близкими, хобби.
Исследования в позитивной психологии показывают, что акцентирование внимания на внутренних целях в большей степени коррелирует с устойчивым счастьем и благополучием.
Когда мы говорим: «Я буду счастлив, когда..», мы часто связываем счастье с внешними целями, которые могут привести к бесконечной погоне за ними.
🌦 Счастье как когнитивное искажение
У нас может развиться установка «всё или ничего» — появляется уверенность, что мы можем быть счастливы только если достигнем чего-либо. Что ещё хуже, мы можем впасть в «катастрофизацию» — когда одна неудача определяет качество всей нашей жизни.
Поэтому, отказ от сиюминутных удовольствий в пользу долгосрочных целей может быть полезен для самореализации, но только в случае, если он не является единственным способом построить свою жизнь.
→ 4 способа стать счастливым
Многие изо дня в день говорят себе: «Я буду счастлив, когда..». Такое мышление предполагает, что счастье — это пункт назначения. Из-за этой фразы удовлетворённость жизнью постоянно куда-то ускользает.
Идея гедонистической беговой дорожки заключается в том, что у каждого из нас есть свой исходный уровень счастья, независимо от положительных или негативных изменений в жизни.
Когда мы продвигаемся по карьерной лестнице или радуем себя покупками, удовлетворённость растёт. Но потом мы привыкаем к изменениям, и наш «график радости» стремительно падает до линии исходного уровня.
Из-за постоянных спадов после достижений мы ставим себе новые цели, надеясь, что вот тогда-то уж точно сможем выдохнуть. Как итог, фраза «Я буду счастлив, когда..» на самом деле означает «Я не могу быть счастлив сейчас». Мы ставим себе пункт назначения, где точно будем счастливы, хотя настоящее счастье можно найти в процессе достижения целей и саморазвития.
Внешнее счастье основано на одобрении, наградах, богатстве, популярности, статусе. Внутреннее опирается на то, что внутри вас: личностный рост, взаимоотношения с близкими, хобби.
Исследования в позитивной психологии показывают, что акцентирование внимания на внутренних целях в большей степени коррелирует с устойчивым счастьем и благополучием.
Когда мы говорим: «Я буду счастлив, когда..», мы часто связываем счастье с внешними целями, которые могут привести к бесконечной погоне за ними.
У нас может развиться установка «всё или ничего» — появляется уверенность, что мы можем быть счастливы только если достигнем чего-либо. Что ещё хуже, мы можем впасть в «катастрофизацию» — когда одна неудача определяет качество всей нашей жизни.
Поэтому, отказ от сиюминутных удовольствий в пользу долгосрочных целей может быть полезен для самореализации, но только в случае, если он не является единственным способом построить свою жизнь.
→ 4 способа стать счастливым
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Переключитесь
Мозг не умеет долго концентрироваться на одной задаче — выполняя одно и то же действие несколько часов, появляется умственная усталость. Чтобы продуктивность не снижалась, важно делать перерывы и переключаться. Главное разобраться, чем переключение отличается от многозадачности:
Переключение — единичная смена деятельности: вы выключаете подкаст, чтобы послушать любимую песню. Многозадачность заставляет вас удерживать фокус сразу на нескольких действиях. Так, будто вы пытаетесь слушать подкаст и песню одновременно — такой подход снижает производительность на 40%.
Пейте кофе
Исследования показывают, что низкие дозы кофеина (не больше 40 мг) повышают когнитивные способности, а превышение нормы (400 мг в день) приводит к негативным последствиям: нервозность, тревога и даже упадок сил.
Чтобы всегда быть в фокусе, выпивайте по маленькой чашке кофе или чая каждые несколько часов. Такой подход помогает поддерживать сбалансированный уровень кофеина в крови, обеспечивая постоянный когнитивный эффект без перегрузки организма. Только не забудьте, что за 4-6 часов до сна важно остановиться, чтобы кофеин не помешал вам ночью.
Заведите распорядок дня
Самый простой способ повысить концентрацию — сделать из работы рутину. Привычки не нагружают мозг, из-за чего попасть в состояние потока становится в разы проще.
Так как рутина снижает утомляемость от принятия решений, вам не придётся думать о том, когда и как выполнить задачу. Благодаря этому вы освобождаете когнитивные ресурсы под важные дела.
Также, привычка — это стабильное и предсказуемое действие. Когда мозг знает, что вы будете делать сегодня или завтра, ему легче подготовиться к выполнению задач и настроиться на нужную волну.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎯 Как подготовиться к достижению новых целей
Мозг и нервная система непрерывно заняты сканированием всего происходящего вокруг вас — это называется нейроцепцией. Когда сигналов об угрозе становится больше, чем сигналов о безопасности, наша нервная система переходит в режим защиты.
Этот механизм имел смысл тысячи лет назад, когда нашим предкам нужно было спасаться от хищников. Но актуально ли это сейчас? Если перевести реакцию «бей или беги» на современный лад, то мы получаем следующее: вы чувствуете угрозу, поэтому нервная система защищает вас с помощью стресса, тревоги, фрустрации, страха или гнева.
А если угроза кажется непреодолимой, мы, как и тысячи лет назад, можем притвориться мёртвыми. Быть мёртвым «по-современному» — это ощущение тупика, прокрастинация, чувство безнадёжности, избегание проблем и т. д.
Когда мы чувствуем себя в безопасности, наша нервная система находится в наилучшем состоянии для достижения целей, решения сложных задач и творческого мышления. Сейчас мы объясним, как вы можете создать из цели безопасное пространство для развития:
1. Ответ в формате «Да»
Ставьте безопасные цели, так, чтобы нервная система могла ответить вам «Да». Это абстрактное «Да» на самом деле осязаемо: вы можете ощутить в теле чувство открытости, расслабленности и лёгкости. «Нет» будет ощущаться напряжением, сжатием или стеснением в области сердца, грудной клетки или желудке. Разберём на примере:
❌ Я хочу перестать кричать на близких
❌ Я хочу избавиться от беспорядка в моем доме
Здесь мы ставим цель, опираясь на то, чего на самом деле НЕ хотим — такие цели воспринимаются нервной системой как угроза. Поэтому давайте сосредоточимся на том, чего вы искренне хотите:
✅ Я хочу создать любящую обстановку, в которой мои дети смогут процветать и учиться на своих ошибках
✅ Я хочу жить в доме, где будет полный порядок и чистота
2. Составьте конкретный план действий
Мы часто ставим расплывчатые цели, что тоже может показаться нервной системе угрозой. Вот как вы можете облегчить себе задачу:
• Я хочу начать заниматься спортом (расплывчато и сложно)
• Я хочу питаться более здоровой пищей (расплывчато)
• Я хочу навести порядок в своем доме (сложная задача)
• Я хочу запустить этот творческий проект (расплывчатый и пугающий)
Эти цели оставляют всё на волю случая: я надеюсь, что завтра проснусь с желанием заниматься спортом. Я рискую тем, будет ли у меня завтра желание навести порядок дома.
Вместо этого разбейте цель на небольшие шаги, которые нервная система посчитает безопасными. Нервная система любит ясность и предсказуемость:
1. На завтра у меня подготовлено 15-минутное видео с упражнениями, буду смотреть его с 9:00 до 9:15
2. Моя спортивная одежда и обувь уже подготовлены и лежат в шкафу
3. На тренировку я приеду к 10:00 и буду заниматься до 11:00
3. Будьте готовы к трудностям
В жизни редко всё идёт по плану. Когда на пути встречается препятствие и оно становится для вас неожиданностью — нервная система бьёт тревогу. Поэтому, нужно подготовиться и учесть, что сложности точно будут.
✅ Вместо того чтобы рассматривать препятствия как неудачи, смотрите на них как на вызовы, которые помогут переоценить свои действия и внести необходимые изменения.
✅ Часто мы бываем слишком строги к себе, когда что-то идёт не так. Но ведь мы не стали бы ругать себя за то, что споткнулись и упали, так почему же мы делаем это, когда сталкиваемся с трудностями?
✅ Изменения всегда вызывают дискомфорт, но это не повод отступать. Вместо того чтобы избегать дискомфорта, освободите для него немного места – ведь здесь находится ваша точка роста.
Мозг и нервная система непрерывно заняты сканированием всего происходящего вокруг вас — это называется нейроцепцией. Когда сигналов об угрозе становится больше, чем сигналов о безопасности, наша нервная система переходит в режим защиты.
Этот механизм имел смысл тысячи лет назад, когда нашим предкам нужно было спасаться от хищников. Но актуально ли это сейчас? Если перевести реакцию «бей или беги» на современный лад, то мы получаем следующее: вы чувствуете угрозу, поэтому нервная система защищает вас с помощью стресса, тревоги, фрустрации, страха или гнева.
А если угроза кажется непреодолимой, мы, как и тысячи лет назад, можем притвориться мёртвыми. Быть мёртвым «по-современному» — это ощущение тупика, прокрастинация, чувство безнадёжности, избегание проблем и т. д.
Когда мы чувствуем себя в безопасности, наша нервная система находится в наилучшем состоянии для достижения целей, решения сложных задач и творческого мышления. Сейчас мы объясним, как вы можете создать из цели безопасное пространство для развития:
1. Ответ в формате «Да»
Ставьте безопасные цели, так, чтобы нервная система могла ответить вам «Да». Это абстрактное «Да» на самом деле осязаемо: вы можете ощутить в теле чувство открытости, расслабленности и лёгкости. «Нет» будет ощущаться напряжением, сжатием или стеснением в области сердца, грудной клетки или желудке. Разберём на примере:
❌ Я хочу перестать кричать на близких
❌ Я хочу избавиться от беспорядка в моем доме
Здесь мы ставим цель, опираясь на то, чего на самом деле НЕ хотим — такие цели воспринимаются нервной системой как угроза. Поэтому давайте сосредоточимся на том, чего вы искренне хотите:
✅ Я хочу создать любящую обстановку, в которой мои дети смогут процветать и учиться на своих ошибках
✅ Я хочу жить в доме, где будет полный порядок и чистота
2. Составьте конкретный план действий
Мы часто ставим расплывчатые цели, что тоже может показаться нервной системе угрозой. Вот как вы можете облегчить себе задачу:
• Я хочу начать заниматься спортом (расплывчато и сложно)
• Я хочу питаться более здоровой пищей (расплывчато)
• Я хочу навести порядок в своем доме (сложная задача)
• Я хочу запустить этот творческий проект (расплывчатый и пугающий)
Эти цели оставляют всё на волю случая: я надеюсь, что завтра проснусь с желанием заниматься спортом. Я рискую тем, будет ли у меня завтра желание навести порядок дома.
Вместо этого разбейте цель на небольшие шаги, которые нервная система посчитает безопасными. Нервная система любит ясность и предсказуемость:
1. На завтра у меня подготовлено 15-минутное видео с упражнениями, буду смотреть его с 9:00 до 9:15
2. Моя спортивная одежда и обувь уже подготовлены и лежат в шкафу
3. На тренировку я приеду к 10:00 и буду заниматься до 11:00
3. Будьте готовы к трудностям
В жизни редко всё идёт по плану. Когда на пути встречается препятствие и оно становится для вас неожиданностью — нервная система бьёт тревогу. Поэтому, нужно подготовиться и учесть, что сложности точно будут.
✅ Вместо того чтобы рассматривать препятствия как неудачи, смотрите на них как на вызовы, которые помогут переоценить свои действия и внести необходимые изменения.
✅ Часто мы бываем слишком строги к себе, когда что-то идёт не так. Но ведь мы не стали бы ругать себя за то, что споткнулись и упали, так почему же мы делаем это, когда сталкиваемся с трудностями?
✅ Изменения всегда вызывают дискомфорт, но это не повод отступать. Вместо того чтобы избегать дискомфорта, освободите для него немного места – ведь здесь находится ваша точка роста.
3 парадокса о Человеке 👀
1️⃣ Память работает как камера
Нам хочется верить, что память — это как видеокамера, которая фиксирует значимые моменты нашей жизни с абсолютной точностью.
Но если обратиться к науке, то мы узнаем: память — это восстановительный процесс, на который влияют различные факторы, такие как восприятие, внимание и интерпретация.
Воспоминания — это не точные копии событий, а скорее реконструкции, основанные на фрагментах информации, хранящейся в мозге. Наши воспоминания со временем подвержены искажениям, предвзятости и забвению.
Классический эксперимент Лофтуса и Палмера показал, что нашей памятью можно легко манипулировать и даже добавлять в неё ложные воспоминания без нашего ведома.
В отличие от видеокамеры, человеческая память не сохраняет всё подряд. Она уделяет первостепенное внимание важным деталям, пропуская или искажая менее значимую информацию. Когда вы что-то вспоминаете, ваш мозг объединяет прошлый опыт с текущими знаниями и эмоциями.
2️⃣ Противоположности притягиваются
28% мужчин и 25% женщин считают, что качественные отношения можно построить только со своей противоположностью. Но правда ли, что отличия в характере и интересах помогают дополнять друг друга?
Исследования опровергли эту теорию. Оказалось, что пары с общими ценностями и целями имеют больше шансов построить крепкую семью. Людей естественным образом тянет к тем, кто разделяет их взгляды — это усиливает чувства связи и понимания. По результатам опросов, пары-противоположности подчёркивают свою неудовлетворённость отношениями.
3️⃣ Парадокс Соломона
Раздать дельные советы другим — задача предельно простая. Но как только дело дойдёт до принятия решений в собственной жизни, начинаются проблемы. Мы чаще ошибаемся и попадаем в нелепые ситуации. Куда пропадает вся мудрость?
Соломон — библейский царь и лучший консультант своего времени. Чтобы получить его совет, люди преодолевали огромные расстояния. Однако, в собственной жизни Соломон не преуспел и допустил множество непоправимых ошибок. Суть парадокса заключается в особенностях мозга: совет для других и совет для себя генерируют разные отделы.
Чужая проблема не вызывает эмоций и никак не влияет на нашу жизнь. Мы ничем не рискуем, поэтому подходим к решению с холодной головой и даём смелые советы — их генерирует префронтальная кора.
Когда речь идёт о нашей жизни, в дело вступает миндалевидное тело. Из-за него мы не можем трезво рассуждать, вся смекалка пропадает. Мы начинаем чувствовать страх, агрессию или беспомощность.
Чтобы решить проблему, попробуйте рассуждать о ситуации так, будто она произошла с кем‑то другим. Используйте местоимения третьего лица и опустите «Я» из уравнения.
Нам хочется верить, что память — это как видеокамера, которая фиксирует значимые моменты нашей жизни с абсолютной точностью.
Но если обратиться к науке, то мы узнаем: память — это восстановительный процесс, на который влияют различные факторы, такие как восприятие, внимание и интерпретация.
Воспоминания — это не точные копии событий, а скорее реконструкции, основанные на фрагментах информации, хранящейся в мозге. Наши воспоминания со временем подвержены искажениям, предвзятости и забвению.
Классический эксперимент Лофтуса и Палмера показал, что нашей памятью можно легко манипулировать и даже добавлять в неё ложные воспоминания без нашего ведома.
В отличие от видеокамеры, человеческая память не сохраняет всё подряд. Она уделяет первостепенное внимание важным деталям, пропуская или искажая менее значимую информацию. Когда вы что-то вспоминаете, ваш мозг объединяет прошлый опыт с текущими знаниями и эмоциями.
28% мужчин и 25% женщин считают, что качественные отношения можно построить только со своей противоположностью. Но правда ли, что отличия в характере и интересах помогают дополнять друг друга?
Исследования опровергли эту теорию. Оказалось, что пары с общими ценностями и целями имеют больше шансов построить крепкую семью. Людей естественным образом тянет к тем, кто разделяет их взгляды — это усиливает чувства связи и понимания. По результатам опросов, пары-противоположности подчёркивают свою неудовлетворённость отношениями.
Раздать дельные советы другим — задача предельно простая. Но как только дело дойдёт до принятия решений в собственной жизни, начинаются проблемы. Мы чаще ошибаемся и попадаем в нелепые ситуации. Куда пропадает вся мудрость?
Соломон — библейский царь и лучший консультант своего времени. Чтобы получить его совет, люди преодолевали огромные расстояния. Однако, в собственной жизни Соломон не преуспел и допустил множество непоправимых ошибок. Суть парадокса заключается в особенностях мозга: совет для других и совет для себя генерируют разные отделы.
Чужая проблема не вызывает эмоций и никак не влияет на нашу жизнь. Мы ничем не рискуем, поэтому подходим к решению с холодной головой и даём смелые советы — их генерирует префронтальная кора.
Когда речь идёт о нашей жизни, в дело вступает миндалевидное тело. Из-за него мы не можем трезво рассуждать, вся смекалка пропадает. Мы начинаем чувствовать страх, агрессию или беспомощность.
Чтобы решить проблему, попробуйте рассуждать о ситуации так, будто она произошла с кем‑то другим. Используйте местоимения третьего лица и опустите «Я» из уравнения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💤 Бесконечный поток мыслей
В постели вас уже ничто не отвлекает, поэтому ночью так много мыслей в голове: они просто не могли найти выхода днём.
Если мозг лихорадочно работает, и вы не можете расслабиться больше 20 минут — встаньте с постели. Не глядя на экран смартфона, перейдите в другую тускло освещенную комнату и возьмите блокнот. Запишите мысли, которые не дают вам уснуть.
Ведение «дневника беспокойства» поможет сбросить груз тревожных мыслей и лечь в постель с пустой головой. А ещё лучше, если в вашем распорядке дня будет выделено время, когда вы сможете позволить разуму свободно блуждать, переходя от одной мысли к другой.
💤 Не пытайтесь заснуть
Проверенный рецепт бессонной ночи — мечтать поскорее заснуть. Боязнь не заснуть или раздражение активизируют реакцию мозга на стресс. Из-за этого высвобождается кортизол, который способствует бодрствованию.
Парадоксально, но чтобы заснуть, вам нужно немного поактивничать. Если вас устраивает, что сон откладывается, тревога пропадёт, а уровень возбуждения снизится. Займитесь чем-нибудь простым: вымойте посуду, наведите порядок на столе, полистайте журнал.
💤 Научитесь пользоваться кроватью
Современный образ жизни стёр границы между кроватью и сном. Мы можем позавтракать в кровати, почитать книгу, поработать или посмотреть фильм. Из-за наших привычек связь кровати со сном пропадает, отсюда и растут корни проблемы.
Наш мозг использует ассоциативное обучение, чтобы автоматизировать действия и упростить нагрузку при принятии решений. Когда кровать используется только для сна, в вашем мозге появляется ассоциация «кровать = сон».
Работа и учёба на кровати повышают бдительность и когнитивную активность. Из-за этого мозг перестаёт различать кровать с рабочим столом и начинает выделять ресурсы для работы, когда вам этого и не нужно.
Также стоит понимать, что любая работа вызывает стресс. Когда вы работаете в постели, мозг понимает: «В этом месте я чувствую угрозу для жизни, поэтому важно быть начеку».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Теория пирамиды Дейла» гласит: мы запоминаем 10% прочитанного, 20% услышанного, 30% увиденного и 90% практики. Звучит заманчиво: постоянно практикуйся и тебе не будет равных. Но на самом деле, мы не поняли Эдгара Дейла.
В 1954 году Дейл разработал «Конус опыта», который иллюстрирует иерархию процессов обучения от конкретных до самых абстрактных. В основании находится практика, а после неё располагаются просмотр, слушание, чтение.
Цель нашего главного героя состояла не в том, чтобы оценить эффективность каждого способа учиться — в оригинальной работе не было процентов. Дейл представил классификацию, чтобы учителя адаптировались под конкретный материал и стиль обучения учащихся.
Научное исследование Пирамиды
Пирамида чрезмерно упрощает многогранный процесс обучения, в который входят:
• когнитивные, эмоциональные и контекстуальные переменные
• предварительные знания учащегося
• учебная среда
• структура учебного процесса
Изучение языка — яркий пример мультимодальности. Процесс включает в себя: слушание носителей языка, активное участие в разговорах, чтение, перевод и написание эссе. Все эти методы дополняют и усиливают друг друга, что способствует более эффективному усвоению материала.
В результате, практика в виде общения с носителем не принесёт пользы, если до этого вы не построили фундамент из менее полезных (по теории Пирамиды!) изучения через слух и чтения материала.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Самое долгое исследование о Счастье
78 лет учёные Гарварда отслеживали жизни более 1.000 человек — это одно из самых долгих исследований о счастье. Результаты привели к поразительным выводам.
👶 Детство
Дети из любящих семей были удовлетворены отношениями с женой / мужем на протяжении всей жизни, а их физическое здоровье было заметно лучше. Близость с братом или сестрой также снижала шанс впасть в депрессию.
Дети с тяжёлым детством были несчастны, если пустили всё на самотёк. Но те, кто проявил «генеративность» — интерес к созданию следующего поколения — были счастливее тех, кто этого не делал. Счастье — это выбор.
🫨 Стресс
Оказалось, что метод борьбы со стрессом определяет уровень счастья.
Адаптивные:
• Сублимация: Чувствуете, что возвращаетесь с работы злыми, поэтому перед приходом домой занимаетесь спортом
• Альтруизм: Пройдя через боль тяжёлого детства, человек создаёт любящую обстановку в своей семье
• Остановка мыслей: Вы волнуетесь из-за сокращения штата на работе, но выбрасываете эту мысль, пока не сможете что-то предпринять для своего будущего
Деструктивные:
• Отрицание: Человек игнорирует серьёзные симптомы болезни и не обращается к врачу
• Разыгрывание: Выражение стресса через агрессивное поведение
• Проекция: Сотрудник, испытывающий стресс и недовольство своей работой, обвиняет коллег в некомпетентности, вместо того чтобы признать свои трудности
Адаптивные методы повышали качество отношений, что приводило к социальной поддержке — она определяет здоровое старение. Также, эти методы помогали сохранять ум острым до глубокой старости.
Деструктивные методы снижали удовлетворённость жизнью и приводили к изоляции, которая вредна для здоровья.
🫂 Социум
Оглядываясь назад, участники выделяли время, когда они проводили время с близкими — эти отрезки были наиболее значимой частью жизни для большинства.
Досуг с любимыми повышал уровень счастья и защищал от перепадов настроения. Главный совет исследователей: чтобы прожить счастливую жизнь, надо любить, дружить и заботиться о близких.
78 лет учёные Гарварда отслеживали жизни более 1.000 человек — это одно из самых долгих исследований о счастье. Результаты привели к поразительным выводам.
Дети из любящих семей были удовлетворены отношениями с женой / мужем на протяжении всей жизни, а их физическое здоровье было заметно лучше. Близость с братом или сестрой также снижала шанс впасть в депрессию.
Дети с тяжёлым детством были несчастны, если пустили всё на самотёк. Но те, кто проявил «генеративность» — интерес к созданию следующего поколения — были счастливее тех, кто этого не делал. Счастье — это выбор.
Оказалось, что метод борьбы со стрессом определяет уровень счастья.
Адаптивные:
• Сублимация: Чувствуете, что возвращаетесь с работы злыми, поэтому перед приходом домой занимаетесь спортом
• Альтруизм: Пройдя через боль тяжёлого детства, человек создаёт любящую обстановку в своей семье
• Остановка мыслей: Вы волнуетесь из-за сокращения штата на работе, но выбрасываете эту мысль, пока не сможете что-то предпринять для своего будущего
Деструктивные:
• Отрицание: Человек игнорирует серьёзные симптомы болезни и не обращается к врачу
• Разыгрывание: Выражение стресса через агрессивное поведение
• Проекция: Сотрудник, испытывающий стресс и недовольство своей работой, обвиняет коллег в некомпетентности, вместо того чтобы признать свои трудности
Адаптивные методы повышали качество отношений, что приводило к социальной поддержке — она определяет здоровое старение. Также, эти методы помогали сохранять ум острым до глубокой старости.
Деструктивные методы снижали удовлетворённость жизнью и приводили к изоляции, которая вредна для здоровья.
Оглядываясь назад, участники выделяли время, когда они проводили время с близкими — эти отрезки были наиболее значимой частью жизни для большинства.
Досуг с любимыми повышал уровень счастья и защищал от перепадов настроения. Главный совет исследователей: чтобы прожить счастливую жизнь, надо любить, дружить и заботиться о близких.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Японская философия МА – это пауза во времени, интервал между событиями или пустота в пространстве.
МА сочетает в себе дверь 門 и солнце 日. Вместе эти два символа означают МА — дверь, через щель которой проникает солнечный свет 間.
МА и продуктивность
Философия помогает нам понять важность баланса между действием и бездействием. Японцы не смотрят на перерывы как на неэффективность, для них пауза — это движение вперёд.
Короткие перерывы между задачами снижают когнитивную нагрузку и стресс, что помогает быть продуктивным весь день. Такой подход соответствует концепции «работайте умнее, а не усерднее», которая ставит на первый план качество работы, а не объём.
Или возьмём творчество — часто оно требует пауз, которые и приводят к озарениям. Включив МА в свой распорядок дня, креативщики позволяют своему подсознанию обрабатывать информацию и генерировать новые идеи.
1. Делайте перерывы:
• Техника Помодоро
• Правило 52/17 (52 минуты работы, 17 минут перерыва)
• Прерывания ультрадианного ритма (перерывы каждые 90-120 минут)
2. Осознанность и медитация:
Даже несколько минут осознанного дыхания или короткий сеанс медитации уменьшают стресс, повышают ясность ума и улучшают эмоциональную регуляцию.
3. Создайте благоприятную рабочую обстановку:
Добавьте динамики в рабочее место. Например, стол с регулировкой высоты или дополнительные пространства, в которые вы можете переместиться для работы. Эти методы обеспечат физические и умственные сдвиги, которые действуют как естественные паузы.
4. Минимализм в работе:
Определяйте приоритеты и беритесь только за одну задачу. Это добавит паузы в работе, которые снизят нагрузку.
5. Анализируйте:
Выделяйте время, чтобы подумать о своих достижениях и неудачах, планах на будущее и мечтах. Забирайтесь «на гору» и смотрите на свою жизнь целиком — так вы сможете увидеть точки для развития.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Почему одни привычки легко закрепляются, а другие — нет?
Привычки — это цикл, который состоит из трёх компонентов: сигнала, рутины и награды.
✍️ Сигнал
Сигнал — это спусковой механизм, который запускает привычку. Он может быть внешним (время суток, место) или внутренним (эмоции, мысли). Чем чётче определены сигналы, тем проще сформировать привычку.
Например, исследования показали, что люди, которые занимаются спортом в одно и то же время, более склонны соблюдать режим тренировок, чем те, кто занимается хаотично.
✍️ Рутина
Рутина — это действия, ответ на сигнал. На этом этапе вырабатывается привычка, которая при повторении (!) становится автоматической. Постоянное повторение — это самая важная часть формирования привычки.
Из нейробиологии мы знаем, что простая привычка перечитывать материал может заметно улучшить успеваемость. Например, чтение конспектов каждый вечер в 18:00 — это чётко сформированная привычка, где сигнал переходит в действие.
🏆 Награда
Мы подошли к основной причине, почему привычки ни в какую не хотят приживаться. Вы можете заниматься йогой, бегать по утрам, но мозг не увидит пользы, если вы не наградите его.
Именно поэтому, например, вредные привычки закрепляются по щелчку пальцев. Большинство вызывающих привыкание привычек имеет встроенную систему вознаграждения, которая не требует участия человека.
Награждайте себя, позвольте себе почувствовать радость и удовольствие после того, как уделили время новой привычке:
• Возьмите перекус, который любите. Вы доставите себе мгновенное удовольствие, что закрепляет привычку позитивными ощущениями.
• Берите заслуженный отдых на пару минут, чтобы послушать музыку, помедитировать или просто ничего не делать. Это помогает расслабиться и освежить ум, ассоциируя привычку с чувством спокойствия.
• Общайтесь с партнёром / другом. Социальные вознаграждения и поддержка мотивируют двигаться дальше.
• Найдите время, чтобы похвалить себя. Внутренний диалог повышает самооценку и создает положительную обратную связь, укрепляя привычку за счёт самоутверждения.
Привычки — это цикл, который состоит из трёх компонентов: сигнала, рутины и награды.
Сигнал — это спусковой механизм, который запускает привычку. Он может быть внешним (время суток, место) или внутренним (эмоции, мысли). Чем чётче определены сигналы, тем проще сформировать привычку.
Например, исследования показали, что люди, которые занимаются спортом в одно и то же время, более склонны соблюдать режим тренировок, чем те, кто занимается хаотично.
Рутина — это действия, ответ на сигнал. На этом этапе вырабатывается привычка, которая при повторении (!) становится автоматической. Постоянное повторение — это самая важная часть формирования привычки.
Из нейробиологии мы знаем, что простая привычка перечитывать материал может заметно улучшить успеваемость. Например, чтение конспектов каждый вечер в 18:00 — это чётко сформированная привычка, где сигнал переходит в действие.
Мы подошли к основной причине, почему привычки ни в какую не хотят приживаться. Вы можете заниматься йогой, бегать по утрам, но мозг не увидит пользы, если вы не наградите его.
Именно поэтому, например, вредные привычки закрепляются по щелчку пальцев. Большинство вызывающих привыкание привычек имеет встроенную систему вознаграждения, которая не требует участия человека.
Награждайте себя, позвольте себе почувствовать радость и удовольствие после того, как уделили время новой привычке:
• Возьмите перекус, который любите. Вы доставите себе мгновенное удовольствие, что закрепляет привычку позитивными ощущениями.
• Берите заслуженный отдых на пару минут, чтобы послушать музыку, помедитировать или просто ничего не делать. Это помогает расслабиться и освежить ум, ассоциируя привычку с чувством спокойствия.
• Общайтесь с партнёром / другом. Социальные вознаграждения и поддержка мотивируют двигаться дальше.
• Найдите время, чтобы похвалить себя. Внутренний диалог повышает самооценку и создает положительную обратную связь, укрепляя привычку за счёт самоутверждения.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вы удивитесь, но иногда чётко поставленная цель может отбить всё желание действовать. В Чикагском университете провели эксперимент — участников попросили улучшить свою жизнь двумя способами: либо ходить в спортзал, либо пользоваться зубной нитью.
Оказалось, чрезмерная сосредоточенность на цели заставляла участников думать о результате, а не о действиях. Из-за этого многие топтались на месте и не прогрессировали. Вот что советуют учёные из Чикаго:
Что ещё более опасно, зацикленность на цели может привести к туннельному видению. Когда человек сосредоточен на одном конкретном пути развития, он упускает из виду возможности, которые привели бы к бо́льшему росту.
Известный пример — компания Kodak. Она изобрела первую цифровую камеру, но не увидела в ней потенциала и сохранила фокус на плёнке и проявителях. Цель компании не допускала адаптивности, из-за чего инновационный бренд навсегда остался в прошлом.
Например, Toyota внедрила метод Кайдзен — он позволял каждому сотруднику предлагать улучшения в производстве. Это повысило удовлетворение от работы, что сократило время изготовления автомобилей в 2 раза.
Вспомните себя в школе или вузе. Вероятно, вы преуспевали в тех предметах, где наслаждались процессом обучения и не волновались по поводу оценки. Процесс дарит ощущение лёгкости, что позволяет двигаться вперёд без стресса и страха неудачи, которые разрушают мотивацию.
→ Как ставить цели
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кишечник часто называют вторым мозгом, и не просто так. Он вырабатывает до 95% серотонина и до 50% дофамина в организме, здесь же вы испытываете бо́льшую часть стресса, а самое интересное — кишечник влияет на память и другие когнитивные функции.
Кишечная нервная система представляет собой сложную сеть из более 100 миллионов нейронов, которая не уступает по сложности спинному мозгу. Кишечник может работать автономно, вызывая эмоциональные реакции независимо от мозга. Например, «бабочки в животе» в моменты стресса или предвкушения.
Ваш живот — это целый дом для триллионов полезных бактерий, которые трудятся во благо вашего организма. Все микроорганизмы кишечника вместе образуют микробиоту. Во время хронического стресса, гомеостаз микробиоты разрушается, что приводит к ошибкам в сигнальных путях нейромедиаторов. Получается, стресс нарушает работу кишечника, а тот портит нам настроение и даже ухудшает качество сна. Да, значительная часть выработки мелатонина, нейромедиатора сна, происходит именно в кишечнике.
Недавние исследования показали, что микробиота ещё и влияет на формирование памяти. Серотонин и гамма-аминомасляная кислота, которые вырабатывает кишечник, напрямую определяют нашу способность обучаться. У мышей, выращенных в стерильных условиях и лишенных кишечной микробиоты, наблюдался дефицит пространственного обучения и памяти по сравнению с мышами, которые были колонизированы обычным способом.
И напоследок: учёные заявляют, что состав микробиоты может влиять на личность человека. Например, люди с высоким содержанием лактобактерий и бифидобактерий более общительны и менее тревожны.
1. Разнообразьте свой рацион — включите овощи, фрукты, цельные зерна, бобовые, орехи.
2. Ферментированные продукты: йогурт, кефир, квашеная капуста, кимчи содержат естественные пробиотики, которые поддерживают здоровье микробиоты.
3. Ограничьте потребление продуктов с высоким содержанием сахара, рафинированных углеводов и обработанных продуктов. Они негативно влияют на микробиоту.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Дофамин мотивирует, награждает и дарит чувство удовольствия. Он необходим для регулирования настроения, активизации внимания и способности обучаться.
Современный мир насыщен источниками чрезмерной стимуляции — поэтому мы и говорим о дофаминовом голодании. Но давайте взглянем на эту практику поближе и узнаем, какие факты научно доказаны, а какие являются всего лишь мифами.
Под дофаминовым голоданием многие подразумевают полный отказ от источников удовольствия — это неверная интерпретация.
Дофаминовое голодание предполагает намеренное снижение активности (!) в деятельности, вызывающей избыточный выброс дофамина: социальные сети, видеоигры или нездоровая пища.
Речь не идёт об отказе от естественного дофамина. Физические нагрузки, здоровая еда, общение с людьми, занятия хобби и достижение целей — всё это дофамин, от которого нельзя отказываться.
Это наиболее важный инсайт: вы должны использовать технологии осознанно. Когда вы листаете ленту в соцсетях, обращаете ли вы внимание на то, как течёт время, и что вы делаете прямо сейчас? Если вы теряетесь — в этом случае вы попадаете на крючок чрезмерной стимуляции.
Цель состоит в том, чтобы свести к минимуму импульсивное использование, которое приводит к перевозбуждению, а не в том, чтобы исключить технологии из жизни. Когда вы используете технику осознанно, экранное время начнёт само по себе снижаться, что и принесёт пользу.
Дофаминовое голодание — это границы: определенные часы без звонков и уведомлений, зоны без технологий или осознанное питание. Но не полный отказ.
На самом деле, исследования до сих пор находятся на ранней стадии. Наше понимание основано скорее на теоретических основах и мнениях людей, чем на научных исследованиях.
Большинство утверждений о дофаминовом голодании основаны на принципах, применяемых в смежных областях, например: цифровой детокс и практики осознанности.
→ Пост про Цифровой детокс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Не все методы борьбы со стрессом одинаково полезны. Если не учитывать свои индивидуальные особенности, то даже самые эффективные техники могут причинить вред. Давайте рассмотрим несколько примеров:
🧘 Медитация осознанности
Если вам трудно справиться с тревожными мыслями, лучше не заниматься медитацией осознанности. Она может усилить негативные мысли, что приведёт к увеличению стресса.
В одном исследовании 25% участников испытали побочные эффекты: повышенную тревожность и приступы паники. Согласно транзакционной модели совладания, стресс возникает, когда человек воспринимает ситуацию как угрожающую и считает, что у него недостаточно ресурсов, чтобы справиться с ней.
Осознанная медитация усиливает стресс, если люди чрезмерно сосредотачиваются на своей неспособности контролировать мысли и ситуацию.
🏃♂️ Физические упражнения
Физическая активность — отличный способ снизить стресс, главное не перестараться. Чрезмерные физические нагрузки могут привести к перепроизводству норадреналина и кортизола, что усилит стресс и тревожность.
Исследования показали, что умеренные физические нагрузки повышают уровень эндорфинов и снижают стресс, но перетренированность вызывает дисбаланс гормонов стресса.
Без адекватного восстановления эффективность упражнений сводится на нет. Побольше отдыхайте после каждой тренировки, и уровень стресса заметно снизится.
⏰ Стратегии тайм-менеджмента
Эта техника борьбы со стрессом не подходит перфекционистам. Нереалистичные цели и сроки приводят к хроническому стрессу, ведь перфекционист никогда не соответствует своим высоким стандартам.
Обратите внимание, насколько жёсткие рамки вы себе ставите. Если случился форс-мажор, и вы не позволяете себе отклониться от тщательно спланированного графика, ваш стресс будет только расти.
Берите время про запас, чтобы не стрессовать из-за горящих дедлайнов. Также, относитесь к себе с добротой и не бегите за званием самого продуктивного. Так вы сможете использовать техники тайм-менеджмента себе во благо.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мифы и Факты о нашем Мозге 🧠
❌ Миф: Мозг работает лучше в напряжённой ситуации
На самом деле, вам не нужно мучить себя тяжёлыми условиями, чтобы повысить продуктивность. Закон Йеркса-Додсона показывает U-образную зависимость между стрессом и мотивацией.
Суть закона проста: мы достигаем пиковой производительности, если уровень нагрузки соответствует нашей работе. Когда мы испытываем слишком слабое или, наоборот, слишком большое давление — мотивации и сил не будет.
✅ Факт: Мозг обязан забывать
Память — это не только хранение информации, но и удаление. Ресурсы мозга не безграничны, поэтому он расставляет приоритеты и стирает информацию, которая мешает закрепить важный материал.
Исследования на пациентах с чрезмерной автобиографической памятью показали, что неспособность забывать мешает принимать решения и приводит к жизни в постоянном стрессе.
❌ Миф: У нас пять чувств
Да, есть зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. Но помимо них есть ещё огромное количество других сенсорных систем, которые помогают нам жить. Самыми важными считают следующие:
1. Проприоцепция: это чувство информирует нас о положении, движении и ориентации тела в пространстве.
2. Вестибулярный аппарат: Он расположен во внутреннем ухе и распознаёт движение, силу тяжести и ориентацию в пространстве.
3. Терморецепция: Наша способность ощущать колебания температуры в окружающей среде и внутри тела.
4. Ноцицепция: Эта сенсорная система сигнализирует о повреждении тканей через специализированные болевые рецепторы (ноцицепторы).
✅ Факт: Ваш мозг уникален
Мы часто говорим с вами о мозге, но стоит запомнить: ваш мозг — единственный экземпляр в мире. У каждого из нас он разный. Всё зависит от нашего опыта, образования, генов родителей и даже культуры.
Например, знатоки языков имеют высокую плотность в левой нижней лобной извилине и передней поясной коре. А занятия музыкой вызывают структурные изменения в мозолистом теле, моторной коре и мозжечке.
💡 Поэтому только вы можете решить, какую профессию выбрать, какое хобби вам больше нравится и как провести выходные.
На самом деле, вам не нужно мучить себя тяжёлыми условиями, чтобы повысить продуктивность. Закон Йеркса-Додсона показывает U-образную зависимость между стрессом и мотивацией.
Суть закона проста: мы достигаем пиковой производительности, если уровень нагрузки соответствует нашей работе. Когда мы испытываем слишком слабое или, наоборот, слишком большое давление — мотивации и сил не будет.
Память — это не только хранение информации, но и удаление. Ресурсы мозга не безграничны, поэтому он расставляет приоритеты и стирает информацию, которая мешает закрепить важный материал.
Исследования на пациентах с чрезмерной автобиографической памятью показали, что неспособность забывать мешает принимать решения и приводит к жизни в постоянном стрессе.
Да, есть зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. Но помимо них есть ещё огромное количество других сенсорных систем, которые помогают нам жить. Самыми важными считают следующие:
1. Проприоцепция: это чувство информирует нас о положении, движении и ориентации тела в пространстве.
2. Вестибулярный аппарат: Он расположен во внутреннем ухе и распознаёт движение, силу тяжести и ориентацию в пространстве.
3. Терморецепция: Наша способность ощущать колебания температуры в окружающей среде и внутри тела.
4. Ноцицепция: Эта сенсорная система сигнализирует о повреждении тканей через специализированные болевые рецепторы (ноцицепторы).
Мы часто говорим с вами о мозге, но стоит запомнить: ваш мозг — единственный экземпляр в мире. У каждого из нас он разный. Всё зависит от нашего опыта, образования, генов родителей и даже культуры.
Например, знатоки языков имеют высокую плотность в левой нижней лобной извилине и передней поясной коре. А занятия музыкой вызывают структурные изменения в мозолистом теле, моторной коре и мозжечке.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM